0017056507 - OLIN NITA
| No | Kategori Kegiatan | Authors | Judul Kegiatan | Publikasi | Cited | Quality | Tahun Kegiatan |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Google Scholar | Authors : O Nita | Enhancing Indonesian Language Learning Through TBLT and Google Classroom in Higher Education: Students’ Perceptions | JOLLT Journal of Languages and Language Teaching 13 (1), 145-159, 2025 | 1 | 2025 | |
| 2 | Google Scholar | Authors : O Nita | Enhancing Indonesian Language Learning Through TBLT and Google Classroom in Higher Education: Students’ Perceptions | Journal of Languages and Language Teaching 13 (1), 145-159, 2025 | 0 | 2025 | |
| 3 | Google Scholar | Authors : O Nita | Enhancing Indonesian Language Learning Through TBLT and Google Classroom in Higher Education: Students’ Perceptions | Journal of Languages and Language Teaching 13 (1), 145-159, 2025 | 0 | 2025 | |
| 4 | Google Scholar | Authors : I Naini, O Nita | Lingkungan Sosial Keluarga terhadap Hasil Belajar | Jurnal KIBASP (Kajian Bahasa, Sastra dan Pengajaran) 6 (2), 348-359, 2023 | 5 | 2023 | |
| 5 | Google Scholar | Authors : I Naini, O Nita | Lingkungan Sosial Keluarga terhadap Hasil Belajar | Jurnal KIBASP (Kajian Bahasa, Sastra dan Pengajaran) 6 (2), 348-359, 2023 | 5 | 2023 | |
| 6 | Google Scholar | Authors : G Gusnetti, I Naini, O Nita, M Muslim | PERAN ORANG TUA TERHADAP PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR DI KENAGARIAN KAPAU KECAMATAN TILATANG KAMANG KABUPATEN AGAM | Jurnal Cerdas Proklamator 11 (1), 79-84, 2023 | 0 | 2023 | |
| 7 | Google Scholar | Authors : G Gusnetti, I Naini, O Nita, M Muslim | PERAN ORANG TUA TERHADAP PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR DI KENAGARIAN KAPAU KECAMATAN TILATANG KAMANG KABUPATEN AGAM | Jurnal Cerdas Proklamator 11 (1), 79-84, 2023 | 0 | 2023 | |
| 8 | Google Scholar | Authors : E Zebua, O Nita, I Naini | Pendidikan karakter dalam pertunjukkan seni teater “bangku kayu dan kamu yang tumbuh di situ” sutradara yusril | Jurnal Kajian Bahasa, Sastra dan Pengajaran (KIBASP) 6 (1), 164-175, 2022 | 5 | 2022 | |
| 9 | Google Scholar | Authors : G Gusnetti, Y Morelent, O Nita | Critical Reading Skills of the Descriptive Genre Through E-Learning | KnE Social Sciences, 11–19-11–19, 2022 | 1 | 2022 | |
| 10 | Google Scholar | Authors : O Nita, I Naini | Keterampilan membaca pemahaman dengan mengkontruksi teks argumentasi | Jurnal KIBASP (Kajian Bahasa, Sastra Dan Pengajaran) 5 (2), 221-233, 2022 | 10 | 2022 | |
| 11 | Google Scholar | Authors : E Zebua, O Nita, I Naini | Pendidikan karakter dalam pertunjukkan seni teater “bangku kayu dan kamu yang tumbuh di situ” sutradara yusril | Jurnal Kajian Bahasa, Sastra dan Pengajaran (KIBASP) 6 (1), 164-175, 2022 | 5 | 2022 | |
| 12 | Google Scholar | Authors : G Gusnetti, Y Morelent, O Nita | Critical Reading Skills of the Descriptive Genre Through E-Learning | KnE Social Sciences, 11–19-11–19, 2022 | 1 | 2022 | |
| 13 | Google Scholar | Authors : O Nita, I Naini | Keterampilan membaca pemahaman dengan mengkontruksi teks argumentasi | Jurnal KIBASP (Kajian Bahasa, Sastra Dan Pengajaran) 5 (2), 221-233, 2022 | 10 | 2022 | |
| 14 | Google Scholar | Authors : G Gusnetti, Y Morelent, O Nita | Critical Reading Skills of the Descriptive Genre Through E-Learning | KnE Social Sciences, 11–19-11–19, 2022 | 1 | 2022 | |
| 15 | Google Scholar | Authors : S Syofiani, O Nita, A Karni | Budaya Literasi Melalui Teks Dongeng Sebagai Upaya Meningkatkan Karakter Siswa Sd Islam Khaira Ummah | Jurnal Cerdas Proklamator 10 (1), 53-61, 2022 | 1 | 2022 | |
| 16 | Google Scholar | Authors : O Nita | Penggunaan kalimat efektif dengan keterampilan menulis teks deskripsi | Jurnal Kajian Bahasa, Sastra Dan Pengajaran (KIBASP) 4 (2), 271-280, 2021 | 20 | 2021 | |
| 17 | Google Scholar | Authors : O Nita, I Naini | Korelasi Kebiasaan Membaca dengan Membaca Pemahaman | Jurnal Kajian Bahasa, Sastra Dan Pengajaran (KIBASP) 5 (1), 83-94, 2021 | 12 | 2021 | |
| 18 | Google Scholar | Authors : O Nita | Penggunaan kalimat efektif dengan keterampilan menulis teks deskripsi | Jurnal Kajian Bahasa, Sastra Dan Pengajaran (KIBASP) 4 (2), 271-280, 2021 | 20 | 2021 | |
| 19 | Google Scholar | Authors : O Nita, I Naini | Korelasi kebiasaan membaca dengan membaca pemahaman | Jurnal Kajian Bahasa, Sastra Dan Pengajaran (KIBASP) 5 (1), 83-94, 2021 | 13 | 2021 | |
| 20 | Google Scholar | Authors : O Nita | Penguasaan Morfologi dalam Menulis Artikel Populer | Jurnal KIBASP (Kajian Bahasa, Sastra Dan Pengajaran) 3 (2), 298-307, 2020 | 4 | 2020 | |
| 21 | Google Scholar | Authors : O Nita | Penguasaan Morfologi dalam Menulis Artikel Populer | Jurnal KIBASP (Kajian Bahasa, Sastra Dan Pengajaran) 3 (2), 298-307, 2020 | 4 | 2020 | |
| 22 | Google Scholar | Authors : O Nita | Hubungan Kreativitas Dengan Hasil Belajar Bahasa Indonesia | Jurnal KIBASP 3 (1), 92-103, 2019 | 12 | 2019 | |
| 23 | Google Scholar | Authors : O Nita | Hubungan Kreativitas Dengan Hasil Belajar Bahasa Indonesia | Jurnal KIBASP 3 (1), 92-103, 2019 | 12 | 2019 | |
| 24 | Google Scholar | Authors : O Nita | Civil Society in Indonesia: From Bureaucrats to Political Infrastructure under Bourgeois Control | 0 | 0000 | ||
| 25 | Google Scholar | Authors : O Nita | Civil Society in Indonesia: From Bureaucrats to Political Infrastructure under Bourgeois Control | 0 | 0000 | ||
| 26 | Google Scholar | Authors : M Juha, FA Milawasri, O Nita, I Naini | pembelajaran dan fasilitas penunjang pendidikan juga harus bisa menyesuaikan dengan perkembangan zaman. Guru memiliki peran penting dalam dunia pendidikan. Tidak hanya mengajar … | 0 | 0000 | ||
| 27 | Garuda | Nita, Olin | Enhancing Indonesian Language Learning Through TBLT and Google Classroom in Higher Education: Studentsâ Perceptions | Journal of Languages and Language Teaching Vol 13, No 1 (2025)145-159 | 2 | 2025 | |
| 28 | Garuda | Nita, Olin | Enhancing Indonesian Language Learning Through TBLT and Google Classroom in Higher Education: Studentsââ¬â¢ Perceptions | Journal of Languages and Language Teaching Vol 13, No 1 (2025)145-159 | 2 | 2025 | |
| 29 | Garuda | Nita, Olin | Penguasaan Kosa Kata dengan Keterampilan Menulis Cerpen | Journal of Languages and Language Teaching Vol 13, No 1 (2025)145-159 | 2 | 2024 | |
| 30 | Garuda | Nita, Olin | PERAN ORANG TUA TERHADAP PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR DI KENAGARIAN KAPAU KECAMATAN TILATANG KAMANG KABUPATEN AGAM | Journal of Languages and Language Teaching Vol 13, No 1 (2025)145-159 | 2 | 2023 | |
| 31 | Garuda | Nita, Olin | Lingkungan Sosial Keluarga terhadap Hasil Belajar | Journal of Languages and Language Teaching Vol 13, No 1 (2025)145-159 | 2 | 2023 | |
| 32 | Garuda | Nita, Olin | Keterampilan Membaca Pemahaman dengan Mengkontruksi Teks Argumentasi | Journal of Languages and Language Teaching Vol 13, No 1 (2025)145-159 | 2 | 2022 | |
| 33 | Garuda | Nita, Olin | BUDAYA LITERASI MELALUI TEKS DONGENG SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KARAKTER SISWA SD ISLAM KHAIRA UMMAH | Journal of Languages and Language Teaching Vol 13, No 1 (2025)145-159 | 2 | 2022 | |
| 34 | Garuda | Nita, Olin | Pendidikan Karakter dalam Pertunjukkan Seni Teater âBangku Kayu dan Kamu yang Tumbuh di Situâ Sutradara Yusril | Journal of Languages and Language Teaching Vol 13, No 1 (2025)145-159 | 2 | 2022 | |
| 35 | Garuda | Nita, Olin | Penggunaan Kalimat Efektif dengan Keterampilan Menulis Teks Deskripsi | Journal of Languages and Language Teaching Vol 13, No 1 (2025)145-159 | 2 | 2021 | |
| 36 | Garuda | Nita, Olin | Korelasi Kebiasaan Membaca dengan Membaca Pemahaman | Journal of Languages and Language Teaching Vol 13, No 1 (2025)145-159 | 2 | 2021 | |
| 37 | Garuda | Olin Nita | Penguasaan Morfologi dalam Menulis Artikel Populer | Jurnal Kajian Bahasa, Sastra dan Pengajaran (KIBASP) Vol 3 No 2 (2020): Jurnal KIBASP (Kajian Bahasa, Sastra dan Pengajaran)298-307 | 4 | 2020 | |
| 38 | Garuda | Olin Nita | Hubungan Kreativitas dengan Hasil Belajar Bahasa Indonesia | Jurnal Kajian Bahasa, Sastra dan Pengajaran (KIBASP) Vol 3 No 2 (2020): Jurnal KIBASP (Kajian Bahasa, Sastra dan Pengajaran)298-307 | 4 | 2019 |
Sumber data: SINTA, per 15 April 2026
© 2025 LPPM Universitas Ekasakti. All rights reserved.
© 2025 LPPM Universitas Ekasakti. All rights reserved.
